Новости и события

Несмотря на то, что запуски космических кораблей и спутников перестали быть сенсационными событиями, День Космонавтики всегда отмечается в нашей стране. В детском саду космической теме посвящена целая неделя! Рассказать детям о космосе доступно и понятно-нелегкая задача! Воспитатели разновозрастной группы «В» компенсирующей направленности для детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи рассказывали ребятам о космических первооткрывателях о собаках Белке и Стрелке, которые проложили дорогу в космическое пространство нашим знаменитым космонавтам, о подвиге Юрия Гагарина, о первой женщине –космонавте В.Терешковой. Дети слушали стихи и песни про космонавтов, смотрели мультфильмы, самостоятельно и вместе с родителями делали творческие работы. 12 апреля воспитатель Селиверстова Елена Борисовна и учитель-логопед Гермашова Ирина Владимировна организовали спортивно-речевой досуг «Путешествие на Луну». Дети сами построили космический корабль для полета. На Луне им пришлось преодолевать препятствия и выполнять разнообразные задания лунных хозяев. Фантазия ребят не знает границ, они с удовольствием имитировали полет в невесомости, прыгали через лунные кратеры, отгадывали загадки. На прощание дети и лунные роботы весело танцевали флешмоб. Мы думаем, что этот День Космонавтики ребята будут вспоминать еще долго!

12 апреля, в День космонавтики, воспитанники разновозрастной группы «В» компенсирующей направленности для детей с ТНР 4-6 лет в ходе сюжетного конструирования под руководством воспитателя Банщиковой Юлии Станиславовны строили «Космодром». В ходе конструирования у ребят развиваются творческие способности, они учатся комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сценарий, применяют усвоенные знания в игровой деятельности, закрепляют названия профессий. Работая на Космодроме, ребята побывали в роли врача, который осмотрел и сделал допуск космонавтов к полету, повар приготовил космическую еду, конструктора построили и запустили ракету, а отважные космонавты вышли в открытый космос, провели ремонт ракеты и вернулись на борт. Как здорово играть и познавать!

В формировании разносторонне развитой личности ребенка играм отводится важнейшее место. Она является основным средством и методом воспитания. С раннего утра воспитатель Гаджихибиева Мальвина Сабировна привлекает малышей группы «А» общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет к дидактическим играм. Веселые игры с сюжетными картинками, пирамидками и кубиками не только поднимают настроение ребятам, но и помогают закрепить цвета и формы, развивают мелкую моторику рук. Какая же игра без конструирования? Это самое любимое занятие малышей! В процессе конструирования ребята легко усваивают многие знания и умения на практике. Совместная игровая деятельность способствует развитию коммуникативных способностей, приобщает ребенка к коллективу, дарит положительные эмоции.

12 апреля, в музыкальном зале, для детей группы «А» общеразвивающей направленности 6-7 лет, музыкальный руководитель Рахматуллина А.Э. и воспитатели Раджабова Г.И. и Халявина С.Б. организовали высадку «космического десанта» на планеты Солнечной системы. Отправились дети в путешествие на ракете с космонавтом, который предварительно устроил для них испытания, загадав космические загадки. Также они прошли подготовку, побывав у медицинского работника и у повара, в столовой. Дети, которые побывали в образах «планет», рассказали о свойствах и отличительных характеристиках каждой. Ребята, высаживаясь на каждой планете, играли в различные эстафетные и подвижные игры – «Собери метеориты», «Земляне и Марсиане», «Полет на Сатурн», «Сбор камней для научных исследований», «Ждут нас быстрые ракеты».

12 апреля, в группе «Б» комбинированной направленности для детей 5-6 лет с ТНР, воспитателем Кононенко Ириной Леонидовной был организован спортивный досуг ко Дню Космонавтики. В процессе проведения мероприятия дети получили полезную информацию, познакомились с первым космонавтом нашей Земли, расширили знания о космическом пространстве. Ребята были увлечены играми, эстафетами, прошли разные испытания, показали смелость, ловкость, целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой. Особенно детям понравилось задание «Построй ракету», где они смогли выложить ракету из модулей и совершить виртуальное путешествие в космос. В завершении всех испытаний, дети были приняты в Школу космонавтов и получили значки «Будущий космонавт». Спортивное развлечение прошло позитивно и задорно, оставив за собой самые лучшие впечатления - улыбки и восторг!

С наступлением весны, когда все растёт и цветёт, можно смело сажать и выращивать растения, за которыми дети будут наблюдать и ухаживать! Огород на подоконнике не только интересное дело, эта деятельность развивает ребенка в разных направлениях: ребенок усваивает логическую последовательность роста растений, наблюдения за изменениями в их жизнедеятельности развивает любознательность, дети учатся выполнять определенные ежедневные трудовые поручения: поливать растения, рыхлить землю. Воспитанники разновозрастной группы «Б» общеразвивающей направленности для детей 3-5 лет совместно с воспитателем Исмаиловой Эганой Масимовной создали огород на подоконнике: посеяли редиску, зелень, салат, лук. Ребята охотно выполняют поручения воспитателей, учатся пользоваться разными орудиями труда (грабельками, лейками, палочками для рыхления). Дети убедились том, что если с любовью ухаживать за растениями, они будут расти и радовать нас!

10 апреля воспитанники группы «А» общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет и их родители отправились на ранее неизведанную планету. Спонсором межпланетного полёта выступил детско-родительский клуб «ШКАТУЛКА СЮРПРИЗОВ» и его руководители: педагог-психолог Климушкина-Афанасьева Ирина Владимировна и воспитатель Улаева Татьяна Николаевна. Оказывается, здорового образа жизни придерживаются не только земляне, но и инопланетяне. Безвоздушное пространство не помешало организовать игру в космический волейбол и футбол. Обрадовались ребята и родители разноцветному метеоритному дождю, который тоже стал интересной формы игры на развитие скорости и внимания. Но несмотря на активные игры инопланетные существа так и не решились выйти на связь… И здесь нас не подвела «шкатулка сюрпризов», в которой оказалась космическая бумага! В ходе совместной творческой деятельности по художественному конструированию из фольги (фольгопластика), ребята и родители изготовили потрясающих инопланетян! Серебристость фольги для восприятия детей равносильна волшебству, поэтому творческий процесс был очень увлекательным. Можно сделать вывод, что космический межпланетный полёт, который был приурочен к Дню космонавтики и Дню здоровья, прошёл успешно!

В народном календаре 11 апреля отмечен как Берещенье – праздник берёзы. Считается, что только в этот день дерево обладает магической силой! В стародавние времена берёзу считали «своим тотемом, родоначальницей и покровительницей». Русская берёза – символ России, которым она стала благодаря поэту Сергею Есенину, ведь в его стихотворениях она вызывает ассоциации с малой родиной, родным домом, русской глубинкой. 11 апреля в группе «А» общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет воспитатель Тараненко Кристина Николаевна рассказала детям об истории возникновения этого праздника и о том, почему так ценят в нашей стране и считают символом белоствольную красавицу-берёзу. Вместе с педагогом воспитанники водили хоровод под русскую народную песню «Во поле берёза стояла» и выполнили коллективную аппликацию «Берёзовая роща». Берёза – дерево непростое. Это один из основных символов нашей Родины, источник вдохновения для поэтов и художников. Россию иногда зовут «Берёзовым краем», а саму берёзку за красоту и пользу называют деревом жизни, здоровья и света.

8 апреля в группе «А» общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет воспитатель Мухамеджанова Динара Фаритовна провела непосредственно образовательную деятельность по познавательному развитию «Знакомство с комнатным растением - фикус». Воспитатель познакомила детей со строением растения фикус. Малыши узнали, что у него есть корень, стебель и большие зеленые листья. Динара Фаритовна рассказала, как нужно правильно ухаживать за комнатными растениями, что им необходимы вода, свет и тепло. Дети, вместе с воспитателем учились протирать пыль с листьев, рыхлить землю и поливать. Уже на следующий год ребятам предстоит выполнять обязанности дежурных в уголке природы и навыки ухода за растениями им пригодятся. Полученные на занятии знания и навыки помогают сформировать у детей познавательную активность, интерес к окружающему миру, воспитывают бережное отношение к природе.