Новости и события

В группе «А» ОН для детей 1-3 лет воспитатели Соловьева Наталья Александровна и Назаралиева Эльвира Исмаиловна организовали спортивное развлечение…

Россия – огромная страна, богатая своей историей, традициями и значимыми событиями. Одним из таких событий являются выборы, которые играют важную роль в жизни общества. Чтобы познакомить детей с этим процессом и развить их интерес к гражданской активности, воспитатель Кондратьева Татьяна Филипповна организовала увлекательную работу в группе «В» КН для детей с ТНР 5-6 лет. Под лозунгом «Создаем избирательный бюллетень» ребята погрузились в мир выборов. В процессе работы они узнали о том, как проходят выборы, зачем они нужны и как важно принимать участие в жизни своей страны. Дети с энтузиазмом придумывали различные элементы для оформления избирательного бюллетеня. Каждый из них мог проявить свою креативность, рисуя символы, выбирая цвета и создавая уникальные дизайны. Эта деятельность не только развивала у детей творческие способности, но и помогала им понять значимость выбора и ответственности. Воспитатель объясняла, что каждый голос важен, и что именно от них зависит, каким будет будущее. Таким образом, через игру и творчество дети получили представление о предвыборной кампании и о том, как важно быть активным гражданином своей страны

В целях профилактики младенческой смертности в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре в период до 25 марта 2025 года проводится информационная кампания по профилактике младенческой смертности от внешних причин. Берегите здоровье и жизнь своих малышей! Важно знать и соблюдать простые, но эффективные меры безопасности, которые помогут предотвратить трагедии: -Расскажите близким о важных правилах! -Будьте внимательны к условиям, в которых находится ваш ребенок!

13 марта в группе «Б» комбинированной направленности для детей с ТНР 6-7 лет, был проведен информационный час на тему «Что такое выборы?», который провела воспитатель Кононенко Ирина Леонидовна. Она рассказала о правилах проведения выборов, познакомила их с понятиями «выборы», «президент», «избиратель», «голосование», «урна», «избирательная комиссия», «бюллетень». Все дети с большим интересом и вниманием слушали о необходимости проявлять свою гражданскую позицию, приходить на выборы и голосовать. После беседы была проведена игра, где дети выбирали президента группы.

В группе «В» КН для детей с ТНР 5-6 лет под руководством воспитателя Кондратьевой Татьяны Филипповны была организована увлекательная и познавательная совместная деятельность на тему «Профессии и орудия труда». В ходе занятия дети познакомились с работой стоматолога. Во время просмотра презентации «Профессия стоматолог» ребята узнали о различных инструментах, которые использует врач для лечения зубов. Особенным сюрпризом для детей стало приглашение в мастерскую по изготовлению зубных щеток, где они смогли на практике увидеть, как создаются важные предметы гигиены.

Ребята группы «Б» компенсирующей направленности для детей с ТНР 5-7 лет совместно с воспитателями Банщиковой Юлией Станиславовной и Левандовской Оксаной Васильевной отправились в путешествие для того, чтобы узнать, куда боги Олимпа спрятали здоровье. Путешествуя с одного острова на другой, ребята выполняли разнообразные задания. На острове «Исследовательский» ребята проводили интересные опыты: «Чистые руки», «Как микробы растут», узнали, что, попадая в благоприятную влажную среду, микробы начинают расти и размножаться. На острове «Магический», после опытов «Микробы спасаются бегством» и «Йод и вода», ребята сделали вывод о том, что вода и мыло оказывают антибактериальный эффект, научились бороться с микробами. Пройдя все испытания, юные путешественники разгадали тайну богов Олимпа: здоровье спрятано внутри каждого из нас, и в наших силах не только сохранять свое здоровье, но и укреплять его.

Воспитателем Кононенко Ириной Леонидовной с детьми группы «Б» комбинированной направленности для детей 6-7 лет был организован досуг «Знатоки профессий». Досуг прошел под девизом «Все профессии важны, все профессии нужны». Ребята разгадывали загадки, отвечали на вопросы, угадывали, что лежит в «черном ящике», для какой профессии этот предмет необходим. Такие мероприятия помогают детям не только расширить свой кругозор, но и развивают интерес к различным видам трудовой деятельности. Мы верим, что первый шаг к выбору будущей профессии сделан, и впереди у наших детей большие успехи и достижения!

В группе «В» компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ТНР, воспитатель Хорошевская Вита Евгеньевна с детьми провела экологический урок «Раздельный сбор отходов». Ребята с удивлением узнали, что обычные бытовые отходы могут получить вторую жизнь, принося пользу людям и не нанося вред окружающей среде, если правильно сортировать и собирать макулатуру, стекло, батарейки и крышки. Вита Евгеньевна объяснила ребятам принципы сортировки, а в группе появился специальный пластиковый контейнер, готовый принять отслужившие батарейки, крышки и ненужную макулатуру. В завершение этого познавательного урока дети пришли к выводу: раздельный сбор мусора – это не просто модное веяние, а важный и необходимый шаг на пути к сохранению нашей прекрасной планеты.

Метеоплощадка в ДОУ – это специально организованное пространство на территории детского сада, позволяющее наблюдать за природой и фиксировать изменения погоды во время прогулки. Метеоплощадка на территории нашего детского сада содержит готовый комплект оборудования: барометр, гигрометр, термометр, ветровой рукав, солнечные часы, «ловец облаков» и др. Вместе с воспитателями Тараненко Кристиной Николаевной и Гаджихибиевой Мальвиной Сабировной, дети группы «Б» компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи 5-6 лет отслеживают изменения погодных условий, регулярно снимают данные с приборов и заносят их в дневник наблюдений. Это развивает наблюдательность, умение обобщать и делать выводы, а также повышает экологическую грамотность и воспитывает бережное отношение к природе. Метеостанция предоставляет уникальные возможности для обучения на свежем воздухе. Ежедневные наблюдения за погодой стимулируют естественное любопытство детей. Дети учатся использовать полученные знания в повседневной жизни, например, определяя, как одеться по погоде. В процессе игровых занятий, экскурсий и экспериментов дети проявляют свои исследовательские качества, умение анализировать и обобщать.