Новости и события

Коррекционно-развивающие возможности театрализованной деятельности известны давно и воспитатели используют их давольно часто. Драматизация, обеспечивает активность речи детей и поддерживает их внимание, способствует сознательному усвоению учебного материала. 14 ноября воспитатель разновозрастной группы «А» компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи 5-7 лет Селиверстова Елена Борисовна вовремя непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию, для пересказа сказки «Лиса и журавль» предложила ребятам инсценировать это произведение. Прежде, чем драматизировать сказку, дети научились рассказывать ее по ролям, находя нужные интонации. В игре – драматизации участвовали все дети, даже самые застенчивые. Инсценирование очень увлекает детей. Они очень быстро запоминают слова всех персонажей, часто импровизируют самостоятельно, обыгрывая ту или иную сценку. Занятие по сказке, очень увлекло детей и от ее обыгрывания они перешли к рисованию. На рисунках ребята изображали героев сказки, наиболее понравившиеся моменты произведения, из этих работ мы сделаем свою книжку, а иллюстрации у нас уже есть!

Дошкольный возраст, это возраст, когда дети впитывают любую информацию как губку, особенно когда эта информация визуальна. Например, красивая посуда, которая играет большую роль, особенно, когда люди приглашают гостей и накрывают стол. 12 ноября воспитатель группы «Б» общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет Исмаилова Эгана Масимовна провела беседу с детьми «Самая первая посуда» и рассказала детям о том, как древние люди обходились без посуды: как жарили мясо на огне и ели его руками. Но очень скоро они поняли, что это не очень удобно и стали создавать первые предметы посуды. Во время беседы дети отгадывали загадки про посуду и закрепляли знания по сказке К. И. Чуковского «Федорино горе». Вдруг, во время беседы, к ребятам прибежала неожиданная гостья - Матрешка и попросила помочь подобрать к блюдцам подходящие чашки, на что дети с радостью согласились. А еще ребята рассказали гостье, что посуда бывает разной: для чая и кофе, для завтрака и обеда, фруктов, а также существует и декоративная посуда. В завершении беседы, воспитатель предложила поиграть в сюжетно-ролевую игру «Чаепитие для друзей». Было очень интересно, весело, как гостье, так и хозяевам!

Книга – добрый и мудрый советчик, друг и учитель. Она встречает человека с раннего детства и сопровождает его на протяжении всей жизни. 11 ноября воспитатель Исмаилова Эгана Масимовна провела беседу на тему «Бережное отношения к книгам» и рассказала историю о том, как изготавливали книги из коры берёзы - бересты, потом из пергамента, поэтому раньше книги были большими и тяжелыми. Люди обращались с книгами бережно. Чтобы изготовить одну книгу, надо было приложить много труда, сил, затем их передавали из поколения в поколение, постепенно украшая обложки книг драгоценными камнями и позолотой. Книга присутствует в различных областях деятельности ребенка и открывает воспитанникам удивительный мир чудес и загадок. Они с удовольствием рассматривают картинки, соотносят их с прослушанным текстом, запоминают и радостно находят любимых героев. Эгана Масимовна предложила ребятам отремонтировать книги в группе, на что дети с радостью согласились, ведь делая доброе дело, каждый ребенок чувствует радость и ответственность. Работали ребята бережно и с большой любовью. Хочется надеяться, что, в ходе такой деятельности, дети станут больше ценить и беречь любимые книги.

Воспитанники группы «Б» для детей с ТНР 5-7 лет приняли участие в зоощитной акции «Погуляй-ка». Наши ребята уже знают о том, как о своих домашних питомцах надо заботиться: кормить, выгуливать, вычёсывать, ласкать. Но как ещё можно обезопасить своего питомца? Это чипирование. Введение чипа (микросхемы) – это безопасная и безболезненная процедура. После чипирования питомца в базу данных заносится полная информация о животном и его владельце. Это может облегчить поиск питомца, если он потерялся. В ходе «Урока добра» ребята узнали, что необходимо не обижать и бережно относиться не только к собственным питомцам, но и к собакам, которые остались без дома. Но стоит помнить, что самостоятельно подходить к животным небезопасно. Напуганная или травмированная собака может расценить человека как угрозу. После урока ребята сделали вывод, что мы в ответе за тех, кого приручили!

Поиск новых форм и моделей организации деятельности детей в условиях ДОУ становится актуальным в рамках модернизации образования. Музейная педагогика создаёт условия для развития личности ребёнка путём включения её в многообразную деятельность, охватывающую эмоциональную, интеллектуальную и деятельностную сферы. 8 ноября в группе «Б» для детей с ТНР 5-7 лет воспитатели Банщикова Юлия Станиславовна, Левандовская Оксана Васильевна совместно с учителем-логопедом Дрожжевой Дарьей Александровной провели досуг - виртуальный музей «Путешествие в мир прошлого». Ребята познакомились с музеем «Петергоф», совершили виртуальную экскурсию по дворцу. Самым запоминающимся моментом путешествия стал ужин в царской трапезной.

В народе говорят «Не велика птичка – синичка, и то свой праздник знает». 12 ноября в народе называют Синичкиным днём. Почему именно Синичкин день? Да, потому что синица на Руси - божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба – то будет в доме достаток. В этот день ребята группы «А» общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет узнали от воспитателя Марченко Натальи Васильевны много нового о зимующих птицах нашего края, Ребята с удовольствием раскрашивали картинки с изображением синичек, отгадывали загадки, читали книги про птиц, играли в подвижные игры «Птички в гнёздышках», «Перелёт птиц». А самое главное- дети усвоили, что зимующие птицы нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день.

7 ноября в Детской художественной школе состоялось награждение участников городского конкурса детского рисунка «Наше будущее в единстве», организованного в рамках Года семьи в России и приуроченного к празднику – Дню народного единства. Всего в конкурсе приняли участие 41 обучающийся городских образовательных и дошкольных учреждений, школ искусств и художественной школы. Из них было выбрано 18 победителей по 3 возрастным группам. В числе награждённых были наши воспитанницы: Мартакова Дарина с творческой работой «В единстве наша сила», Ефименко Марианна с творческой работой «Я, ты, он, она – вместе дружная страна». Победителям конкурса торжественно вручили диплом и подарочный сертификат. Молодцы! Так держать!

С 1 по 30 ноября 2024 года Детский телефон доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122 в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре проводит акцию по проблеме насилия среди сверстников «Не дай себя в обиду!». Буллинг – это когда кто-то постоянно обижает, запугивает или издевается над другим человеком. Травля остаётся серьёзной проблемой в школах и молодёжных сообществах по всему миру. Исследования показывают, что каждый третий ребёнок сталкивается с травлей, что может привести к серьёзным психологическим и эмоциональным последствиям. Важно помнить, что Буллинг – это неправильно и может сильно задеть чувства. Никто не должен чувствовать себя одиноким или несчастным.

Так устроена наша жизнь: всю неделю мы ждем выходных, чтобы наконец-то побыть со всей семьёй. Провести время весело и интересно! 9 ноября в Центре гражданского и патриотического воспитания им. Е.И. Горбатова, Движение Первых организовали для семей города Мегиона, турнир по правилам игры юкигассен. Юкигассен – это командная спортивно-тактическая игра, в которой в качестве снарядов используются снежки. Детский сад «Белоснежка» представляли две команды: команда «Класс» - семья Шульгиных и команда «Супер-семейка» - семья Агасиевых. Наши болельщики, педагоги и родители воспитанников нашего детского сада, были самыми и активными и громкими. Вот такой активный, энергичный и незабываемый выходной день получился! А вы с нами?!