Новости и события

День отца в России появился в 2021 году после указа президента Владимира Путина. В нашей стране День отца празднуется в третье воскресенье октября. В этом году он выпадает на 20 октября. В нашем детском саду праздник становится традиционным. 10 октября в музыкальном зале для отцов проведён фестиваль «Супер ПАПА - 2024». Праздничное мероприятие открыли приветственными словами ведущие - музыкальный руководитель Рахматуллина Алёна Экрамовна и социальный педагог Исупова Ольга Александровна. Участники праздника соревновались вмести со своими детьми в эстафетных играх и конкурсах – «Самый ловкий», «Угадай ребенка», «Большая стирка», разминка для интеллектуалов. Но главными героями праздника стали Дрожжев Вячеслав Леонидович и Анашкин Денис Русланович. Они предоставили визитные карточки, подготовили домашнее задание под названием «Талант виден издалека» и приняли участие в суперконкурсе – «Отцы – молодцы». Конечно же, огромную помощь им оказали их семьи. Конкурсантам были вручены дипломы и медали. С праздником, дорогие наши папы!

Не секрет, что рано или поздно все дошкольники начинают примерять на себя профессии взрослых и делают они это с помощью сюжетно-ролевых игр. 18 октября, в рамках Дня открытых дверей по организации питания, с воспитанниками и родителями группы «А» общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет проведено тематическое мероприятие по формированию привычек здорового питания. Воспитателем Марченко Наталией Васильевной были созданы условия для совместной сюжетно-ролевой игры «Кафе «Гномы». В данной игре у детей формировались умения действовать в реальной обстановке при посещении кафе с родителями, моделируя в этой игре разнообразные действия людей и формы их поведения. Каждому ребёнку была дана возможность самореализоваться, все роли дети распределили по желанию. Дети были заинтересованы, внимательны, активны, дружелюбны.

В нашем детском саду реализуется Дополнительная общеразвивающая образовательная программа художественной направленности для детей 2-6 лет «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛАДОШКИ». Блок для детей 5-6 лет реализует воспитатель Кондратьева Татьяна Филипповна. 18 октября дети составляли необыкновенные картины, используя разноцветные осенние листья. веточки и плоды кустарников, которые они собрали во время прогулки на игровом участке. Таким образом, ребята познакомились с художественной техникой как «коллажирование».

В рамках Дня открытых дверей по организации питания воспитанников, воспитатель Татьяна Филипповна провела беседу «Полезная и вредная еда» с приглашением медицинской сестры Гергерт Светланы Михайловны. Светлана Михайловна обсудила с детьми, почему некоторые продукты называются полезными? Дети поделились своими мыслями о том, что полезные продукты помогают им расти, быть сильными и здоровыми. Обсудили, какую пользу дают разные группы продуктов: - Фрукты и овощи — богаты витаминами и минералами. - Молочные продукты — источник кальция для крепких костей. -Белковые продукты (мясо, рыба, бобовые) — помогают в росте и развитии мышц. Дети проявили активность, интерес и понимание важности выбора полезных продуктов Кроме этого, в группе была оформлена совместная выставка под названием «Полезная еда».

Наши дети живут в многонациональной стране Россия, которая богата своими культурными традициями. Игры разных народов являются не только забавой, но и традиционным средством педагогики. Основным источником таких игр является социальная жизнь людей, условия, в которых живет ребенок. С начала учебного года в каждой группе проводится совместная деятельность взрослого с детьми с включением этно-игр, в ходе которых дети знакомятся с играми народов России. В разновозрастной группе «Б» компенсирующей направленности для детей 5-7 лет прошла презентация русской народной игры «Золотые ворота». Ребята научились объединяться в группы и аккуратно вести за собой тех, кто идёт за ведущим. В результате получился большой и дружный хоровод.

17 октября в группе «А» общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет, воспитателем Шуматбаевой Валентиной Сергеевной был организован просмотр презентации-хронографа «История моды», главной целью которой стало знакомство детей с происхождением одежды, с её историей. Воспитатель рассказала детям из чего изготавливали одежду раньше, и, как она совершенствовалась до наших дней. Ребятам были представлены иллюстрации, изображающие людей из различных эпох, и они с удивлением рассматривали изображения, сравнивали исторические модели и современную одежду. Девченки с восхищением любовались королевскими платьями, а мальчишки завороженно разглядывали рыцарские доспехи. Конечно, пятилетним модникам не совсем понятно для чего люди носили такие неудобные одежды, но это любопытство и непонимание способствует развитию интереса к истории и любознательность без которой трудно представить себе современного ребенка.

Уважаемые родители! С приходом осени не только автомобилисты должны приспосабливаться к изменившимся дорожным условиям, но и пешие участники дорожного движения, в том числе несовершеннолетние: - внезапное появление человека на дороге может спровоцировать ДТП, поскольку из-за мокрого дорожного покрытия или наледи у автомобиля значительно увеличивается тормозной путь; - в осенний период световой день сокращается. Для того, чтобы быть ярче и заметнее на дороге, пешеходы должны обозначить свою одежду световозвращающими элементами; - пересекая проезжую часть, опасно отвлекаться на телефон или наушники. Необходимо контролировать дорожную ситуацию, снять капюшон или убрать зонт таким образом, чтобы обзор не был ограничен. Соблюдая такие простые правила дорожного движения, пешеход сможет избежать аварийной ситуации и не стать участником ДТП.

Игра- основной вид деятельности детей дошколят. Воспитатели группы «А» компенсирующей направленности для детей с ТНР 5-7 лет Мельчукова Наталья Павловна и Селиверстова Елена Борисовна создают все условия для того, чтобы использовать игровую деятельность для реализации задач по речевому развитию воспитанников. Особое внимание они уделяют сюжетно-ролевым играм, так как те помогают в непринужденной обстановке развивать речь. Дети, находясь в игровой среде, общаются друг с другом, совместно решают поставленные речевые задачи, обогащают свой словарный запас. В группе созданы условия для организации игр: яркие, уютные игровые зоны, современные атрибуты привлекают ребят, вызывают желание участвовать в играх. Воспитатели не оставляют без внимания детскую игру, они очень тактично, порой незаметно. руководят - направляют игру, не нарушая ее, сохраняя самостоятельный и творческий характер игровой деятельности.

В рамках реализации проекта «Гордость за прошлое – уверенность в будущем», воспитатели разновозрастной группы «А» компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи 5-7 лет Мельчукова Наталья Павловна и Селиверстова Елена Борисовна еженедельно проводят с детьми увлекательные мероприятия. Елена Борисовна познакомила ребят с новой книжкой «Буровичек Югорка». Югорка стал любимым сказочным персонажем и теперь дети каждый день ждут продолжения рассказов о новых друзьях. На очередном занятии, Югорка вместе с Натальей Павловной познакомил ребят со свойствами нефти, он, как никто другой, знает о ней все, ведь Югорка живет на буровой! Особый интерес у детей вызвала экспериментальная деятельность. Теперь наши воспитанники знают, как выглядит нефть и для чего она нужна.